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                为强化教育教学质量管理

                 

                其次,为强化教育教学质量管理,学院在全省民办高校中率先引进了ISO9001:2000国际质量管理体系,建立了教育教学质量的校内保障机制和社会评价机制,并成为国家标准化指导性技术文件《质量管理体系GB/T 19001在教育组织中的应用指南》的起草单位之一。学院还主持或参与了“模具调整工”、“电切削工”、“制齿工”等多部国家标准的制定,成为汽车应用行业标准的“专家”。从这里毕业的学生,都会成为行业应用的“专家”,学院成为一个培养专业人才的摇篮,让学生们安于学业,长于事业。

                    其三,共赢造势,打造良性生态发展系统。陈明宇深知,学院的生存根植于社会所需,学生未来的事业发展也有赖于学校和地方的和谐关系。为此,学院内部设立了200万创业基金,增强学生创业的积极性,培养创业精神。陈董结合自身创业体验,虽并不鼓励每一个学生都去创业,但深知培养出具有创业精神的人才对学生的未来意义重大。同时,在外部,学院积极为地方经济社会发展服务,紫琅已经成为国家级汽车检测与维修实训基地、机械工业高技能人才培养示范基地、江苏省高新技术创业服务中心、江苏省科技创业园、江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地、江苏省新能源应用技术实训基地、江苏省中小型风力发电工程技术研究开发中心、江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省汽车运用技术实训基地、江苏省机动车维修人员从业资格考试点、江苏省大学生创业示范基地、南通市现代制造技术公共服务平台。通过基地建设,让学院师生与企业之间实现“无缝对接”,既增加了学生的学习目的性,提高了老师教学中的现场问题解决能力,也让企业找到现实问题的解决专家,如此,学校、企业、学生、老师四方协同共赢,促进了学院的教育事业蓬勃发展。

                    陈明宇这样定位学校的教学事业:培养出好老师,创造出好氛围,培养出好学生,在开放环境中教学相长,校企互动,如此睿智的探索让人回味无穷。

                ( 发布日期:2018-08-09 03:36 )